第一章测试
1、极低出生体重儿系指( )
A、初生1小时内体重不足500g
B、初生1小时内体重不足1000g
C、初生1小时内体重不足1250g
D、初生1小时内体重不足1500g
E、初生1小时内体重不足2000g
2、早产儿的特点有( )
A、头发分条清楚
B、足底纹理少
C、乳腺结节明显
D、皮肤毳毛少
E、指甲超过指尖
3、新生儿的神经反射,下列哪项不正常( )
A、觅食反射阳性
B、拥抱反射阴性
C、握持反射阳性
D、巴彬斯基征阳性
E、腹壁反射阴性
4、新生儿复苏方案中的ABCD指什么( )
A、Apgar评分、碳酸氢钠、胸外按压、肾上腺素
B、Apgar评分、呼吸、循环、药物
C、评估、决策、措施、肾上腺素
D、气道、呼吸、循环、药物
E、气道、呼吸、药物、循环
5、以下哪些刺激新生儿产生呼吸的方法是错误的(多选)( )
A、拍打足底
B、轻弹足底
C、摩擦背部
D、屈曲双腿挤压腹部
E、拍打臀部
6、对发生窒息的新生儿进行复苏的措施中,哪一项是最重要和最有效的措施( )
A、常压给氧
B、胸外按压
C、人工通气
D、肾上腺素
E、保暖
7、下列哪一项不符合新生儿肺透明膜病的肺部X线表现? ( )
A、两肺野透亮度普遍降低
B、均匀散在的细颗粒和网状阴影
C、支气管充气征
D、部分肺泡代偿性气肿
E、严重病例呈“白肺”
8、新生儿肺透明膜病的病因最正确的是( )
A、肺泡壁嗜伊红透明膜附着
B、宫内吸入羊水中上皮细胞形成透明膜
C、宫内感染导致肺部炎症渗出
D、孕晚期给孕妇用激素治疗
E、肺泡表面活性物质缺乏
9、新生儿呼吸窘迫综合征的主要体征是( )
A、抽搐
B、肝脾肿大
C、持续低体温
D、不吃、不哭、反应低下
E、出生后进行性的呼吸窘迫
10、新生儿缺氧缺血性脑病的临床症状应除外( )
A、过度兴奋
B、惊厥
C、发热
D、瞳孔缩小
E、原始神经反射消失
11、诊断新生儿缺氧缺血性脑病常用的辅助检查应除外( )
A、头颅超声检查
B、头颅CT检查
C、头颅磁共振检查
D、腰穿脑脊液检查
E、脑电图
12、新生儿缺氧缺血性脑病的治疗应除外( )
A、供氧
B、纠正酸中毒
C、大剂量抗生素
D、治疗脑水肿
E、控制惊厥
13、新生儿生理性黄疸的原因与以下哪项无关( )
A、红细胞量多,寿命短
B、肝脏Y、Z蛋白含量少
C、肝脏葡萄糖醛酸转移酶活性低下
D、肠道葡萄糖醛酸苷酶活性增高
E、胆道排泄胆红素的能力低下
14、新生儿病理性黄疸的临床特征是(多选) ( )
A、面部及胸背部轻度黄疸,14天消退
B、退后复现,黄疸日渐加重
C、早产儿黄疸3周消退
D、血清胆红素<205μmol/L(12mg/dl)
E、生后24小时内出现黄疸
15、患儿出生24小时,体重3200g,血清总胆红素18mg/dl(307.8μmol/L)未结合胆红素15mg/dl(256.5μmol/L),首选治疗方案是( )
A、光疗
B、补充白蛋白
C、口服鲁米那
D、换血
E、观察
16、下列哪项不是新生儿溶血病的临床表现( )
A、贫血
B、黄疸
C、心力衰竭
D、肝脾肿大
E、发热
17、新生儿 AB0 溶血病发生在( )
A、母亲为 A 型,婴儿是 O 型
B、母亲为 B 型,婴儿是 O 型
C、母亲为 AB 型,婴儿是 O 型
D、母亲为O 型,婴儿是A 或B 型
E、母亲为 O 型,婴儿是 AB 型
18、下列哪些概念是错误的? (多选)( )
A、ABO不合引起新生儿溶血病可发生于第一胎
B、ABO不合引起新生儿溶血病多见母亲为O型,新生儿为A型或B型
C、ABO不合引起新生儿溶血病多见母亲为A型或B型,新生儿为O型
D、Rh不合引起新生儿溶血病多发生在第一胎
E、Rh不合引起新生儿溶血病其母亲都是ccddee
19、新生儿败血症的主要感染途径是( )
A、产前感染
B、产时感染
C、产后感染
D、免疫功能低下
E、院内感染
20、新生儿败血症最有助诊断的检查是( )
A、血常规
B、尿常规
C、血培养
D、血气分析
E、腰穿脑脊液检查
21、新生儿败血症的抗菌素治疗中,下列哪项不正确( )
A、尽早开始用抗菌素
B、选用有杀菌作用的药物
C、开始时宜采用静脉给药
D、因肝肾功能不完善,抗菌素用药不应超过7天
E、注意熟悉药物剂量及其毒性反应
22、10天男孩,足月顺产拒奶,嗜睡,惊厥二天,查体:双眼凝视,面色青灰,前囟紧张,脐部有脓性分泌物,为确定诊断应首先做哪项检查? ( )
A、头颅CT
B、血培养+药敏
C、血钙,磷酸酶
D、脑脊液检查
E、脑电图
23、新生儿腰椎穿刺的部位( )
A、第1、2腰椎间隙
B、第2、3腰椎间隙
C、第3、4腰椎间隙
D、第4、5腰椎间隙
E、第2-4 腰椎间隙
24、什么情况下不能进行腰椎穿刺( )
A、发热
B、穿刺部位皮肤感染
C、血小板减少
D、黄疸
E、腹泻
第二章测试
1、新生儿早期哺乳,要求在出生后( )
A、20分钟内
B、30分钟内
C、45分钟内
D、60分钟内
E、2小时内
2、新生儿消化系统特点中,下列哪项是错误的( )
A、贲门括约肌发达
B、幽门括约肌较发达
C、下食管括约肌压力低
D、胃底发育差,呈水平位
E、肠管壁较薄,通透性高
3、 新生儿排出胎便的正常时间是( )
A、12h内
B、18h内
C、24h内
D、36h内
E、48h内
4、早产儿出现的呼吸暂停是指( )
A、呼吸停止时间<10 秒,伴心率>100 次/分及发绀
B、呼吸停止时间为10~ 15 秒
C、呼吸停止时间<15 秒,伴心率>100 次/分及发绀
D、呼吸停止时间为15 ~20 秒
E、呼吸停止时间>20 秒,伴心率<100 次/分及发绀
5、正常新生儿呼吸系统特点描述哪项错误( )
A、呼吸频率较快,40 次/分左右
B、呼吸主要靠横膈的升降
C、呼吸中枢发育不完善
D、以胸式呼吸为主
E、呼吸节律不规则
6、 新生儿缺氧缺血性脑病时发生惊厥,首选的药物是( )
A、甘露醇
B、地塞米松
C、苯巴比妥钠
D、苯妥英钠
E、呋塞米
7、 新生儿病态反应为( )
A、口内有“马牙”
B、乳腺肿大
C、生理性黄疸
D、面色苍白,拒乳
E、假月经
8、以下关于新生儿尿布疹的说法不正确的是( )
A、臀部皮肤在尿布的摩擦和尿便刺激下容易发生
B、皮肤可出现红色小丘疹,严重时皮肤糜烂破溃
C、是一种生理现象
D、将臀部暴露于阳光和空气中促进恢复
E、局部应保持干燥
9、 给新生儿洗澡的水温应在( )
A、32-34℃
B、35-37℃
C、38-40℃
D、40-42℃
E、42-45℃
10、以下关于抚触的说法不正确的是( )
A、抚触可以改善睡眠
B、抚触可以促进新生儿智力的发育
C、抚触可以促进新生儿体格发育
D、新生儿吃太饱后可进行抚触
E、当婴儿在抚触当中情结不佳的时候,应该马上停止抚触
第三章测试
1、以下哪项不是母乳喂养的重要作用:
A、有助于增进亲子感情
B、容易消化吸收
C、减少母亲子宫收缩
D、保护婴儿免于感染
E、促进母亲恶露排出
2、与乳汁分泌有关的激素:
A、泌乳素
B、催产素
C、雌激素
D、孕激素
E、胰岛素
3、纯母乳喂养持续6个月,6个月后在加辅食的基础上,持续母乳喂养到婴儿2岁以上。
4、母亲喂奶体位正确的是:
A、母亲用一只手托住婴儿的肩和臀部
B、婴儿的头及身体在一直线上
C、婴儿颈部扭曲着
D、母亲将身体和乳房挪向孩子
E、母亲躺着
5、该婴儿含接乳房姿势不正确的是:
A、婴儿的口含住乳头
B、乳头及大部分乳晕应含在婴儿口中
C、婴儿嘴张的很大,下唇向外翻
D、婴儿的舌头呈勺状环绕于乳头及乳晕
E、婴儿的下颌贴着乳房
6、环抱式哺乳适用于双胎、婴儿含接困难、治疗乳腺管阻塞或母亲喜欢这种体位。
7、鹅口疮患儿喂养过程中,以下错误的是:
A、局部用药可在两次奶间隔期间进行
B、继续母乳喂养
C、婴儿口腔或母亲乳头疼痛时也可将奶挤出来,再用匙喂
D、停止母乳喂养
E、局部可以涂抹1%的碳酸氢钠溶液
8、含接姿势不当的后果:
A、可能造成母亲乳头疼痛及皲裂
B、无效吸吮
C、乳房持续没有排空,泌乳量逐渐减少
D、喂奶时间长
E、乳汁会分泌增加
9、初乳的特点:
A、蛋白质含量高,主要为分泌型IgA和乳铁蛋白
B、含有IgM、IgG和补体成分C3、C4
C、脂肪和乳糖含量较成熟乳少
D、维生素A、维生素C和牛磺酸含量丰富
E、质地比较稀薄
10、以下哪些方法不用于母乳的解冻和加热:
A、喂奶前用温水(38~39℃)隔水加热
B、置于室温下直至融化
C、微波炉内解冻或加热
D、在沸水中加热
E、在冰箱冷藏室内解冻
11、母乳代用品包括:
A、初生婴儿配方奶粉
B、特别配方奶粉
C、奶瓶、奶嘴
D、婴儿食品
E、婴儿米粉
12、为了保护、支持和促进母乳喂养WHO和UNICEF(儿基会)制定了:
A、《促进母乳喂养成功的十项措施》
B、《国际母乳代用品销售守则》
C、医院母乳喂养规定
D、爱婴医院指南
E、母乳喂养管理规定
13、以下那些是新生儿加奶指征:
A、早产儿
B、低体重儿
C、母亲有疾病正在用药
D、母亲患传染病正在传染期
E、宝宝需要进行追赶生长
14、识别新生儿饥饿要点:
A、婴儿寻找乳房
B、有吸吮动作
C、睡觉不安稳
D、烦躁、哭闹
E、咂嘴唇,伸舌头
15、宝宝的第一口辅食建议选择什么:
A、白萝卜水
B、苹果汁
C、鹌鹑蛋黄
D、强化铁剂的婴儿米粉
E、鸡蛋黄
16、在意外接触HBV 感染者的血液和体液后,下面处理方法哪一项是错误的? ( )
A、血清学检测应立即检测HBsAg、抗-HBs、ALT 等,并在3 和6 个月内复查
B、如已接种过乙型肝炎疫苗,且已知抗-HBs ≥10 mIU/ml 者,可不进行特殊处理
C、未接种过乙型肝炎疫苗,应立即注射HBIG和乙肝疫苗
D、接种过乙型肝炎疫苗,但抗-HBs<10 mIU/ml,可不进行特殊处理
17、麻疹的潜伏期为 ( )
A、1~5天
B、6~10天
C、7~21天
D、1个月
E、2个月
18、下列属于预防接种异常反应的是 ( )
A、因疫苗本身特性引起的接种后一般反应
B、受种者有疫苗说明书规定的接种禁忌,在接种前受种者或者其监护人未如实提供受种者的健康状况和接种禁忌等情况,接种后受种者原有疾病急性复发或者病情加重
C、因心理因素发生的个体或者群体的心因性反应
D、合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害,相关各方均无过错的药品不良反应
19、接种减毒活疫苗后( )周 ,可使用免疫球蛋白;使用免疫球蛋白后 ( ) 月,可接种减毒活疫苗。( )
A、4,2
B、2,2
C、2,3
D、4,3
E、3,2
20、母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗。
第四章测试
1、新生儿期是指( )
A、从脐带结扎到满28天
B、从脐带结扎到满30天
C、从脐带结扎到满1个月
D、从胎儿娩出到满28天
E、从胎儿娩出到满1个月
2、小儿死亡率最高的时期是( )
A、胎儿期
B、新生儿期
C、婴儿期
D、幼儿期
E、学龄前期
3、下列选项不属于新生儿原始反射的是( )
A、觅食反射
B、吸吮反射
C、拥抱反射
D、握持反射
E、提睾反射
4、不是常用的评价儿童体格生长的方法的选项是( )
A、离差法
B、百分位数法
C、标准差积分法
D、生长曲线图示法
E、t检验法
5、新生儿的注意表现为( )
A、有意注意
B、有意后注意
C、随意注意
D、无意注意
E、持久地注意
6、胎儿期是指( )
A、从受精开始到分娩共270天
B、从受精开始到分娩共280天
C、从受精开始到分娩共290天
D、从受精开始到分娩共294天
E、从末次月经第一天算起40周
7、可引起多个系统尤其是神经系统畸形,对放射线非常敏感的胎儿时期是( )
A、1~6周
B、2~7周
C、3~8周
D、4~9周
E、5~10周
8、影响母子的高危因素,不正确的是( )
A、孕母年龄
B、孕母疾病
C、妊娠并发症
D、多胎
E、胎儿性别
9、胎儿期是生长发育最重要的时期为( )
A、胚胎最初6周
B、胚胎最初8周
C、从受精至胎龄12周
D、从受精至胎龄16周
E、从受精至胎龄24周
10、幼儿期的特点是( )
A、从出生后到3周岁前小儿
B、生长发育速度最快
C、活动范围扩大,智能发育突出
D、识别危险的能力增强
E、自身免疫力较高
11、小儿容易发生意外伤害和中毒的时期是( )
A、学龄期
B、学龄前期
C、幼儿期
D、婴儿期
E、新生儿期
12、3岁小儿的体重按公式计算应为( )
A、12公斤
B、14公斤
C、16公斤
D、18公斤
E、20公斤
13、小儿语言发育三个阶段的顺序是( )
A、发音、理解、表达
B、理解、表达、发音
C、表达、理解、发音
D、听觉、发音、理解
E、模仿、表达、理解
14、出生后生长发育最快的时期是( )
A、学龄前期
B、幼儿期
C、婴儿期
D、新生儿期
E、学龄期
15、最能反应婴儿营养状况的体格发育指标是( )
A、头围、胸围
B、牙齿数
C、身长
D、体重
E、前囟的大小
16、小儿体重7kg,身长65cm,前囟约2×2cm,开始出牙,能伸手取玩具,可独坐片刻,发出单音节。最可能的月龄是( )
A、1~2月
B、3~4月
C、6~7月
D、8~9月
E、11~12月
17、学龄前期儿童的特点中,不正确的是( )
A、体格发育较前减慢
B、智能发育更完善,能做较复杂的动作
C、能用较复杂的语言表达思维和感情
D、具有高度的可塑性
E、脑抽象思维能力发育成熟
18、学龄前期儿童的记忆特点中,不正确的是( )
A、3~4岁儿童逐渐发展有意的记忆
B、5岁后可运用简单的记忆方法来帮助记忆
C、学龄前儿童主要为机械式记忆
D、6岁儿童记忆的能力已与成人相似
E、无意记忆的效果优于有意记忆的效果
19、学龄前期儿童的记忆大多属于( )
A、有意识的
B、机械性的记忆
C、逻辑性的
D、无意识的
E、理解性的
20、儿童心理发育概念中,包括( )
A、动作发育
B、言语、认知发育
C、唱歌、音乐才能的发育
D、情绪发育
E、社会适应性的发育
21、儿童生长发育第二次高峰时期出现在( )
A、学龄前期
B、幼儿期
C、婴儿期
D、新生儿期
E、青春期
22、出生后第一个十年基本不发育的系统是( )
A、淋巴系统
B、神经系统
C、生殖系统
D、消化系统
E、呼吸系统
23、青春期综合征的特点不包括( )
A、青少年特有的生理失衡和由此引发的心理失衡
B、脑神经功能失衡
C、性神经功能失衡
D、心理功能失衡
E、其余选项都不是
24、Tanner分期把性发育共分为( )
A、3期
B、4期
C、5期
D、6期
E、7期
25、青春期儿童的特点包括 ( )
A、儿童发育过程的特殊时期
B、生长发育突增
C、第二性征开始出现
D、心理、行为和社会学方面的发育相对滞后
E、生殖系统迅速发育
26、12岁以上儿童的思维模式( )
A、模仿性思维
B、创造性思维
C、具体形象思维
D、直觉行动思维
E、抽象逻辑思维
27、有关学龄期儿童语言发育的描述,下面哪项不正确( )
A、6岁儿童的词汇丰富,有很好的语言表达能力
B、6~7岁儿童叙述及阅读能力尚较差
C、7~8岁儿童接受语言能力显著增强,能区别唇齿音和舌齿音
D、8~9岁儿童词汇量显著增加,能讲笑话
E、12岁儿童能回答涉及复杂的概念问题
28、学龄儿童发展经历了哪几期( )
A、儿童早期(6~7岁)
B、学龄期
C、儿童中期(8~10岁)
D、儿童晚期(11~12岁)
E、青春期