专题一 新时代·新思想·新征程——深入学习党的十九大精神(上)

1.1导言:不忘初心,牢记使命随堂测验

1、【多选】 2017年11月1日,中共中央作出《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》,要求把学习党的十九大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,推动党的十九大精神( )。
    A、进教材
    B、进课堂
    C、进学科
    D、进头脑

1.2新时代:我国发展新的历史方位(上)随堂测验

1、【多选】 十九大报告指出,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国( )进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
    A、经济实力
    B、科技实力
    C、国防实力
    D、综合国力

1.3新时代:我国发展新的历史方位(中)随堂测验

1、【多选】 中国特色社会主义进入新时代,意味着( )
    A、近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
    B、科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
    C、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
    D、中国已经成为世界霸主

1.4新时代:我国发展新的历史方位(下)随堂测验

1、【多选】 十九大报告中提到的“一个转化”和 “两个没有变”,其中“两个没有变”指的是( )。
    A、我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
    B、我国已经超越社会主义初级阶段的国情没有变
    C、我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
    D、我国是世界最大发达国家的国际地位没有变

单元测试

1、2017年11月1日,中共中央作出《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》,要求把学习党的十九大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,推动党的十九大精神( )
    A、进教材
    B、进课堂
    C、进学科
    D、进头脑

2、十九大报告指出,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国( )进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
    A、经济实力
    B、科技实力
    C、国防实力
    D、综合国力

3、中国特色社会主义进入新时代, 意味着( )
    A、近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
    B、科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
    C、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
    D、中国已经成为世界霸主

4、十九大报告的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

5、经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。

6、我国的实践向世界说明了一个道理:治理一个国家,推动一个国家实现现代化,并不只有西方制度模式这一条道,各国完全可以走出自己的道路来。可以说,我们用事实宣告了“历史终结论”的破产,宣告了各国最终都要以西方制度模式为归宿的单线式历史观的破产。

7、全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

8、十九大取得的最重要的理论成果是确立了习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党必须长期坚持的指导思想,实现了马克思主义中国化的最新飞跃。

专题一 新时代·新思想·新征程——深入学习党的十九大精神(下)

2.1新思想:马克思主义中国化的最新成果(上)随堂测验

1、【多选】 在新的时代条件下,我们要( ),仍然需要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格,勇于推进实践基础上的理论创新,在理论上不断拓展新视野、作出新概括。
    A、进行伟大斗争
    B、建设伟大工程
    C、推进伟大事业
    D、实现伟大梦想

2.2新思想:马克思主义中国化的最新成果(下)随堂测验

1、【多选】 十九大新修改通过的党章中将( )确定为党的行政指南。
    A、马克思列宁主义
    B、毛泽东思想、邓小平理论
    C、“三个代表”重要思想、科学发展观
    D、习近平新时代中国特色社会主义思想

2.3新征程:向第二个百年奋斗目标进军(上)随堂测验

1、【多选】 对于“向第二个百年奋斗目标进军”的新征程,十九大把它分为两个阶段来安排( )
    A、从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化
    B、从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,全面实现社会主义现代化
    C、从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
    D、从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国

2.4新征程:向第二个百年奋斗目标进军(下)随堂测验

1、【多选】 十九大报告对青年提出了希望:( )
    A、青年兴则国家兴,青年强则国家强
    B、中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的
    C、中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实
    D、你们是早上八九点的太阳

单元测试

1、在新的时代条件下,我们要( ),仍然需要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格,勇于推进实践基础上的理论创新,在理论上不断拓展新视野、作出新概括。
    A、进行伟大斗争
    B、建设伟大工程
    C、推进伟大事业
    D、实现伟大梦想

2、十九大新修改通过的党章中将( )确定为党的行政指南。
    A、马克思列宁主义
    B、毛泽东思想、邓小平理论
    C、“三个代表”重要思想、科学发展观
    D、习近平新时代中国特色社会主义思想

3、十九大报告对青年提出了希望:( )
    A、青年兴则国家兴,青年强则国家强
    B、中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的
    C、中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实
    D、你们是早上八九点的太阳

4、对于“向第二个百年奋斗目标进军”的新征程,十九大把它分为两个阶段来安排( )
    A、从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化
    B、从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,全面实现社会主义现代化
    C、从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
    D、从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国

5、没有革命的理论,就不会有革命的运动。

6、十九大报告提出了新时代中国特色社会主义思想的“八个明确”,构成了新时代中国特色社会主义的基本内容。

7、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。

8、十九大报告指出,我国现在最突出的问题是发展不平衡不充分。

9、现在在高校学习的大学生都是20岁左右,到2020年全面建成小康社会时,很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时,很多人还不到60岁。

专题二 “人类命运共同体”理念解读(上)

5.1 “人类命运共同体”理念提出的背景(上)随堂测验

1、【多选】当前全球治理面临的挑战主要包括( )。
    A、全球治理赤字问题
    B、全球治理民主化问题
    C、发展缺位问题
    D、逆全球化浪潮

5.2 “人类命运共同体”理念提出的背景(中)随堂测验

1、【判断】构建“人类命运共同体”反映人类共同理想追求。

5.3 “人类命运共同体”理念提出的背景(下)随堂测验

1、【判断】“人类命运共同体”理念适应了中国与世界关系的历史性变化。

5.4 “人类命运共同体”理念的基本含义(上)随堂测验

1、【多选】“人类命运共同体”理念的内涵主要包括( )。
    A、合作与共赢是核心
    B、责任共担与利益共享是基本原则
    C、包容与可持续发展是目标
    D、从具体内容理解

5.5 “人类命运共同体”理念的基本含义(下)随堂测验

1、【多选】“人类命运共同体”思想体系包含( )。
    A、利益共同体
    B、责任共同体
    C、价值共同体
    D、命运共同体

单元测试

1、当前全球治理面临的挑战主要包括( )。
    A、全球治理赤字问题
    B、全球治理民主化问题
    C、发展缺位问题
    D、逆全球化浪潮

2、“人类命运共同体”理念的内涵主要包括( )。
    A、合作与共赢是核心
    B、责任共担与利益共享是基本原则
    C、包容与可持续发展是目标
    D、从具体内容理解

3、“人类命运共同体”思想体系包含( )。
    A、利益共同体
    B、责任共同体
    C、价值共同体
    D、命运共同体

4、分析“人类命运共同体”外延的视角包括( )。
    A、具体内容视角
    B、涵盖领域视角
    C、空间范围视角
    D、历史跨度视角

5、习近平发表的《共同构建人类命运共同体》主旨演讲,详细阐释了构建人类命运共同体的中国方案。

6、“真正的共同体”即共产主义是自由人的联合体、是每个人自由而全面发展的社会。

7、构建“人类命运共同体”反映人类共同理想追求。

8、“人类命运共同体”理念适应了中国与世界关系的历史性变化。

9、“人类命运共同体”理念涉及政治、经济、安全、社会、文化、生态等多个领域。

10、构建“人类命运共同体”理念写进十九大新修订的《中国共产党章程》。

专题二 “人类命运共同体”理念解读(下)

6.1 构建“人类命运共同体”的中国方案(上)随堂测验

1、【多选】“坚持对话协商,建设一个持久和平的世界”的具体做法主要包括( )。
    A、坚持对话协商解决彼此分歧
    B、建立平等相待、互商互谅的伙伴关系
    C、秉持义利相兼的正确义利观
    D、尊重文明的多样性,推动人类文明的共同发展

6.2 构建“人类命运共同体”的中国方案(下)随堂测验

1、【多选】“坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界”倡导( )。
    A、尊重文明的多样性,推动人类文明的共同发展
    B、文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
    C、坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
    D、坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

6.3 建设“人类命运共同体”的中国贡献(上)随堂测验

1、【多选】建设“人类命运共同体”的中国贡献主要包括( )。
    A、一如既往为世界和平安宁作贡献
    B、一如既往为世界共同发展作贡献
    C、一如既往为世界文明交流互鉴作贡献
    D、一如既往独善其身

6.4 建设“人类命运共同体”的中国贡献(下)随堂测验

1、【多选】中国为世界和平安宁所作贡献主要包括( )。
    A、始终不渝走和平发展道路
    B、积极倡导新安全观
    C、在国际安全方面贡献自己的国际责任
    D、为世界经济增长和繁荣贡献了经验与智慧

单元测试

1、“坚持对话协商,建设一个持久和平的世界”的具体做法主要包括( )。
    A、坚持对话协商解决彼此分歧
    B、建立平等相待、互商互谅的伙伴关系
    C、秉持义利相兼的正确义利观
    D、尊重文明的多样性,推动人类文明的共同发展

2、“坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界”倡导( )。
    A、尊重文明的多样性,推动人类文明的共同发展
    B、文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
    C、坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
    D、坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

3、建设“人类命运共同体”的中国贡献主要包括( )。
    A、一如既往为世界和平安宁作贡献
    B、一如既往为世界共同发展作贡献
    C、一如既往为世界文明交流互鉴作贡献
    D、一如既往独善其身

4、中国为世界和平安宁所作贡献主要包括( )。
    A、始终不渝走和平发展道路
    B、积极倡导新安全观
    C、在国际安全方面贡献自己的国际责任
    D、为世界经济增长和繁荣贡献了经验与智慧

5、中国长期以来一直倡导国家无论大小、强弱、贫富,都应该做和平的维护者和促进者。

6、发展是第一要务,经济发展是人民幸福生活的根本保证,是各国人民的普遍追求。

7、中国始终不渝走和平发展道路,一如既往为世界和平安宁作贡献。

8、中国经济快速增长,为全球经济稳定和增长带来了希望和动力。

9、中国提出的“一带一路”倡议,是当前全球范围内最受欢迎的国际公共产品之一。

10、工业化创造了前所未有的物质财富,也产生了难以弥补的生态创伤。

专题三 当代世界科技发展(上)

7.1 导言随堂测验

1、【判断】新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展形式形成历史性交汇,为我们实施创新驱动发展战略提供了难得的重大机遇。

7.2 当代科学技术发展的新特征和新趋势(上)随堂测验

1、【多选】当代科学技术发展呈现出整体化趋势,具体体现在:
    A、基础科学内部、基础研究和技术发明、自然科学和社会科学的整体化;
    B、传统研究边界日趋模糊,技术更新和成果转化更加快捷,产业更新换代不断加快;
    C、科技发展呈现群体突破的态势,多学科集群创新,带动几乎所有领域发生了以绿色、智能、泛在为特征的群体性技术革命;
    D、科技队伍急剧增长,科研经费急剧增加;

7.3 当代科学技术发展的新特征和新趋势(下)随堂测验

1、【多选】十六世纪以来,历次产业革命都一些共同特点:
    A、有新的科学理论作基础;有相应的新生产工具出现;
    B、形成大量新的投资热点和就业岗位;
    C、经济结构和发展方式发生重大调整并形成新的规模化经济效益;
    D、社会生产生活方式有新的重要变革。

7.4 当代科学技术发展的前沿和动态随堂测验

1、【判断】1956年的达特茅斯会议标志着“人工智能”概念的诞生。

单元测试

1、当代科学技术发展呈现出整体化趋势,具体体现在:
    A、基础科学内部、基础研究和技术发明、自然科学和社会科学的整体化;
    B、传统研究边界日趋模糊,技术更新和成果转化更加快捷,产业更新换代不断加快;
    C、科技发展呈现群体突破的态势,多学科集群创新,带动几乎所有领域发生了以绿色、智能、泛在为特征的群体性技术革命;
    D、科技队伍急剧增长,科研经费急剧增加;

2、十六世纪以来,历次产业革命都一些共同特点:
    A、有新的科学理论作基础;有相应的新生产工具出现;
    B、形成大量新的投资热点和就业岗位;
    C、经济结构和发展方式发生重大调整并形成新的规模化经济效益;
    D、社会生产生活方式有新的重要变革。

3、在新一轮科技革命和产业变革大势中,科技创新作为提高社会生产力、提升国际竞争力、增强综合国力、保障国家安全的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。

4、新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展形式形成历史性交汇,为我们实施创新驱动发展战略提供了难得的重大机遇。

5、科学与技术之间既存在明显差异,又具有密切关系。

6、当今世界科学技术的发展与竞争更加激烈,西方发达发达国家在科技发展领域尤其是高科技领域占据优势地位。

7、绿色科技成为科技为社会服务的基本方向,是人类建设美丽地球的重要手段。

8、1956年的达特茅斯会议标志着“人工智能”概念的诞生。

专题三 当代世界科技发展(下)

8.1 新一轮科技革命的机遇与挑战(上)随堂测验

1、【多选】新一轮科技革命呈现出的特征:
    A、新科技革命是多学科、多领域的交叉突破。
    B、新科技革命是科技创新和产业创新的有机结合。
    C、新科技革命是科学、技术与社会的深度融合。
    D、新科技革命只有机遇,没有挑战。

8.2 新一轮科技革命的机遇与挑战(中)随堂测验

1、【判断】随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展,互联网对人类文明进步将发挥更大促进作用。

8.3 新一轮科技革命的机遇与挑战(下)随堂测验

1、【多选】新一轮科技革命带来哪些挑战
    A、争夺全球“四大公地”的挑战;不同国家不均衡发展加剧的挑战
    B、网络空间与现实空间深度融合的挑战
    C、我国产业发展“推长板”与“补短板”的双重挑战
    D、新兴科技的伦理规约挑战

单元测试

1、新一轮科技革命呈现出的特征:
    A、新科技革命是多学科、多领域的交叉突破。
    B、新科技革命是科技创新和产业创新的有机结合。
    C、新科技革命是科学、技术与社会的深度融合。
    D、新科技革命只有机遇,没有挑战。

2、新一轮科技革命带来哪些机遇
    A、科技革命重塑全球经济结构。
    B、科技创新引领经济新增长周期。
    C、科技革命推动经济全球化的潮流。
    D、科技革命正在创造人类生活新空间、拓展国家治理新领域。

3、新一轮科技革命带来哪些挑战
    A、争夺全球“四大公地”的挑战;不同国家不均衡发展加剧的挑战;
    B、网络空间与现实空间深度融合的挑战;
    C、我国产业发展“推长板”与“补短板”的双重挑战;
    D、新兴科技的伦理规约挑战;

4、新一轮科技革命呈现多学科、多领域交叉突破,科技创新和产业创新有机结合,科学、技术与社会的深度融合等特征。

5、随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展,互联网对人类文明进步将发挥更大促进作用。

6、科学技术与社会的深度融合既为科技和社会的协同发展提供了机遇,也带了不可忽视的风险和挑战。

7、网络空间与现实空间的深度融合也会给人类社会背后的规则、制度与法律法规带来强烈的冲击和前所未有的挑战,网络隐私权、网络管辖权等法律问题皆会遭遇难以解决的困扰。

8、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。

专题四 社会治理的中国方案与实践(上)

9.1 社会治理及其重要性(上)随堂测验

1、【判断】社会管理、社会治理虽然只有一字之差,但是背后的理论、理念差异是巨大的。

9.2 社会治理及其重要性(下)随堂测验

1、【多选】社会治理的必要性包括( )。
    A、解决复杂严重社会问题的迫切需要
    B、人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的重要保障
    C、遵循社会发展规律和社会管理规律的客观要求
    D、社会主义国家的特有产物

9.3 当代世界社会治理面对的主要问题(上)随堂测验

1、【多选】人口内部的问题体现在( )。
    A、低生育率
    B、人口老龄化
    C、人口规模过度增长
    D、生活必需品紧张

9.4 当代世界社会治理面对的主要问题(下)随堂测验

1、【多选】近年来世界公共安全问题事件有( )。
    A、2016年美国奥兰多枪击案
    B、2017年美国拉斯维加斯特大枪击事件
    C、2017年欧洲“毒鸡蛋”事件
    D、世界腐败问题普遍存在

单元测试

1、社会治理的必要性包括( )。
    A、解决复杂严重社会问题的迫切需要
    B、人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的重要保障
    C、遵循社会发展规律和社会管理规律的客观要求
    D、社会主义国家的特有产物

2、人口内部的问题体现在( )。
    A、低生育率
    B、人口老龄化
    C、人口规模过度增长
    D、生活必需品紧张

3、近年来世界公共安全问题事件有( )。
    A、2016年美国奥兰多枪击案
    B、2017年美国拉斯维加斯特大枪击事件
    C、2017年欧洲“毒鸡蛋”事件
    D、世界腐败问题普遍存在

4、保障和改善民生要抓住人民最直接最现实的利益问题。

5、社会管理、社会治理虽然只有一字之差,但是背后的理论、理念差异是巨大的。

6、社会治理的内容并不是固定不变的,各个国家、各个地方有所不同,而且随着时间的变化而变化。

7、人口是社会的构成要素,是社会物质生活的必要条件,是全部社会生产行为的基础和主体。

8、社会失范往往指由于社会规范缺乏或价值观的瓦解而造成的社会不稳定状态。

9、社会分化不仅包含着原有的社会结构系统不断分解出新的社会要素,也包含着各种社会关系的分割或社会要素的重组。

10、教育问题、种族问题、青少年问题等,也是世界各国日益关注的社会问题。

专题四 社会治理的中国方案与实践(下)

10.1 社会治理创新的中国实践(上)随堂测验

1、【判断】百年大计,教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

10.2 社会治理创新的中国实践(中)随堂测验

1、【判断】按照兜底线、织密网、建机制的要求,全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。

10.3 社会治理创新的中国实践(下)随堂测验

1、【判断】应把平安中国建设置于中国特色社会主义事业发展全局中来谋划,坚持源头治理、系统治理、综合治理、依法治理,努力解决深层次问题。

10.4 社会治理的中国方案随堂测验

1、【多选】中国社会治理的“四个坚持”,是指社会治理要坚持( )。
    A、系统治理
    B、依法治理
    C、综合治理
    D、源头治理

10.5 社会治理的世界意义随堂测验

1、【判断】共建才能共享,要充分发扬民主,广泛汇聚民智,最大激发民力,形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。

单元测试

1、加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理( )水平。
    A、社会化
    B、法治化
    C、智能化
    D、专业化

2、中国社会治理的“四个坚持”,是指社会治理要坚持( )。
    A、系统治理
    B、依法治理
    C、综合治理
    D、源头治理

3、中国社会治理的创新,既有学习发达国家社会治理有益的经验并中国化后的一些做法,也有我们自己几乎从零开始去摸索、总结出来的好办法与成功经验。

4、百年大计,教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

5、一个健康向上的民族,就应该鼓励劳动、鼓励就业、鼓励靠自己的努力养活家庭,服务社会,贡献国家。

6、按照兜底线、织密网、建机制的要求,全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。

7、把平安中国建设置于中国特色社会主义事业发展全局中来谋划,坚持源头治理、系统治理、综合治理、依法治理,努力解决深层次问题。

8、坚持以人民为中心的价值导向,既是马克思主义的基本要求,也是中国共产党领导中国革命建设和改革历史经验的科学总结。

9、坚持以人民为中心,必须把增进人民福祉、促进人的全面发展作为一切工作的出发点和落脚点。

10、共建才能共享,要充分发扬民主,广泛汇聚民智,最大激发民力,形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。

期末考试

1、十九大报告的主题是:不忘初心,( ),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
    A、继续前进
    B、牢记使命
    C、方得始终
    D、砥砺前行

2、经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的( )。
    A、未来方向
    B、未来方位
    C、历史方向
    D、历史方位

3、在新的时代条件下,我们要( ),仍然需要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格,勇于推进实践基础上的理论创新,在理论上不断拓展新视野、作出新概括。
    A、进行伟大斗争
    B、建设伟大工程
    C、推进伟大事业
    D、实现伟大梦想

4、全球经济发展环境异常复杂的原因包括哪些方面( )。
    A、结构调整与产业升级
    B、去全球化与民粹主义
    C、美联储升息与特朗普政策
    D、深层次结构性问题依旧

5、“人类命运共同体”思想体系包含( )。
    A、利益共同体
    B、责任共同体
    C、价值共同体
    D、命运共同体

6、2018年中国经济发展的目标包括( )。
    A、国内生产总值增长6.5%左右
    B、居民消费价格涨幅3%左右
    C、城镇新增就业1100万人以上
    D、居民收入增长和经济增长基本同步

7、加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理( )水平。
    A、社会化
    B、法治化
    C、智能化
    D、专业化

8、中国社会治理的“四个坚持”,是指社会治理要坚持( )。
    A、系统治理
    B、依法治理
    C、综合治理
    D、源头治理

9、十九大新修改通过的党章中将( )确定为党的行动指南。
    A、马克思列宁主义
    B、毛泽东思想、邓小平理论
    C、“三个代表”重要思想、科学发展观
    D、习近平新时代中国特色社会主义思想

10、新一轮科技革命呈现出的特征( )。
    A、新科技革命是多学科、多领域的交叉突破
    B、新科技革命是科技创新和产业创新的有机结合
    C、新科技革命是科学、技术与社会的深度融合
    D、新科技革命只有机遇,没有挑战

11、发展是第一要务,经济发展是人民幸福生活的根本保证,是各国人民的普遍追求。

12、“人类命运共同体” 理念涉及政治、经济、安全、社会、文化、生态等多个领域。

13、中国提出的“一带一路”倡议,是当前全球范围内最受欢迎的国际公共产品之一。

14、十九大取得的最重要的理论成果是确立了习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党必须长期坚持的指导思想,实现了马克思主义中国化的最新飞跃。

15、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。

16、社会管理、社会治理虽然只有一字之差,但是背后的理论、理念差异是巨大的。